Para relatos y aprendizajes derivados de la práctica clínica y del acompañamiento terapéutico.
REFLEXIONES DESDE LA SALA DE TERAPIA Era una tarde fría de invierno en el año 2022. Afuera, el soplo del viento se entrelazaba con las ramas desnudas de los árboles, mientras una fina llovizna pintaba de gris los ventanales de…
CRONICA DE UNA PRIMERA CONSULTA PSICOTERAPEUTICA. Era la tarde del 22 de febrero de 2021. El reloj avanzaba lento y la luz dorada del atardecer se filtraba a través de las persianas de la sala de espera, donde el bullicio…
UN ENFOQUE INTEGRAL PARA EL BIENESTAR INFANTIL La psicoterapia infantil es una herramienta invaluable para abordar diversas dificultades emocionales, psicológicas y conductuales que los niños pueden enfrentar a lo largo de su desarrollo. Sin embargo, el éxito de este proceso…
REFLEXIONES SOBRE LA INTERVENCION, FAMILIA Y RESPONSABILIDAD. La historia de Rafaelito, tejida con hilos de paciencia, resistencia y pequeñas victorias, ejemplifica la complejidad que envuelve el abordaje clínico del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad de tipo combinado. No…
UNA REFLEXION SOBRE LOS RETOS Y LAS POSIBLES CAUSA Y SOLUCIONES Rafaelito es un niño de 9 años de edad que lucha contra las barreras impuestas por el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH). Su día a día…
CONSTRUYENDO AUTOESTIMA EN MEDIO DE DESAFÍOS A mediados del abrasador verano del 2005, Miami se transformaba en un horno bajo el peso de un sol implacable. Las calles reflejaban el calor con una intensidad casi surrealista, mientras los árboles, despojados…
ENTENDIENDO LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Y COMPORTAMIENTO EN LA INFANCIA Rafaelito, un niño de nueve años que cursa el cuarto grado en la escuela primaria XXX, fue remitido para una evaluación y tratamiento psicoterapéutico por el consejero escolar quien a…
